भक्तपुरबाट एउटा बस पोखरा जान्छ। पहाडका घुमाउरा बाटा हुँदै यसले करिब 210 km यात्रा गर्छ, तर नक्सामा सिधा रेखामा नाप्दा पोखरा करिब 150 km मात्र टाढा छ। बाटोमा बस कहिले छिटो कुद्छ, कहिले ढिलो हुन्छ, उकालो चढ्छ र दाल भात खान एउटा होटलमा रोकिन्छ। माथिबाट खसालेको ढुङ्गा सधैँ तलतिरै किन खस्छ? भिजेको सडकमा रोकिन बसलाई राम्रा टायर किन चाहिन्छन्? भारी बोकेर उकालो चढ्ने भरिया र दिनभरि गेटमा उभिने पहरेदारमध्ये कसले बढी कार्य गर्छ?
वस्तुलाई धकेल्दा वा तान्दा, अर्थात् बल लगाउँदा वस्तु चल्छ। यस एकाइमा चाललाई सङ्ख्याद्वारा व्यक्त गर्ने तरिका (दुरी, स्थानान्तरण, वेग, गति) पढिन्छ। सबै वस्तुलाई पृथ्वीतिर तान्ने बल गुरुत्व बल हो र यसैका कारण वस्तुको तौल हुन्छ। चिप्लिन लागेको हरेक वस्तुलाई रोक्न खोज्ने बल घर्षण हो। विज्ञानमा कार्य र सामर्थ्य भन्नाले के बुझिन्छ भन्ने कुरा पनि यसै एकाइमा पढिन्छ।
6.1 दुरी तथा स्थानान्तरण
रमेशको घर A ठाउँमा छ। उनको विद्यालय B ठाउँमा, घरको ठिक पूर्वमा छ। घरबाट विद्यालय जाने दुईओटा बाटा छन्। बाटो Y खोला तरेर सिधै विद्यालय पुग्छ, तर त्यसको पुल भत्केकाले रमेश डाँडा घुमेर जाने लामो र बाङ्गोटिङ्गो बाटो X भएर विद्यालय जान्छन्।
बाटो X मा हिँड्दा रमेश बारम्बार दिशा बदल्छन्: पहिले उत्तरपूर्व, त्यसपछि दक्षिण र फेरि पूर्व। बाटो Y भने एउटै दिशामा, पूर्वतिर मात्र जान्छ। घरदेखि विद्यालयसम्मको सबैभन्दा छोटो बाटो पनि यही हो। जुनसुकै बाटो भएर गए पनि रमेश एउटै ठाउँमा पुग्छन्: घरको ठिक पूर्वमा रहेको विद्यालयमा।
यसरी “कति टाढा” भन्ने कुरा दुई किसिमले भन्न सकिन्छ:
- दुरी भनेको कुनै वस्तुले वास्तवमा पार गरेको बाटोको जम्मा लम्बाइ हो। बाटो जस्तोसुकै आकारको होस्, त्यसको पूरै लम्बाइ जोडिन्छ। रमेशले पार गरेको दुरी बाटो X को पूरा लम्बाइ हो।
- स्थानान्तरण भनेको सुरु बिन्दुदेखि अन्तिम बिन्दुसम्म निश्चित दिशामा नापिएको सबैभन्दा छोटो, सिधा रेखाको दुरी हो। रमेशको स्थानान्तरण पूर्वतिरको सिधा रेखा AB को लम्बाइ हो।
स्केलर र भेक्टर परिमाण
कसैलाई दुरी बताउन एकाइसहितको सङ्ख्या भए पुग्छ: “म 300 m हिँडेँ।” आफ्नो मान मात्रबाट पूर्ण रूपमा व्यक्त गर्न सकिने परिमाणलाई स्केलर परिमाण वा छोटकरीमा स्केलर भनिन्छ। दुरी स्केलर परिमाण हो। पिण्ड, समय र वेग पनि स्केलर परिमाण हुन्।
स्थानान्तरण बताउन भने यत्तिले पुग्दैन। “300 m” भनेर मात्र हुँदैन, “पूर्वतिर” भनेर पनि भन्नुपर्छ। मान र दिशा दुवै चाहिने परिमाणलाई भेक्टर परिमाण वा भेक्टर भनिन्छ। स्थानान्तरण भेक्टर परिमाण हो। गति र तौल (एक प्रकारको बल) पनि भेक्टर परिमाण हुन्।
| दुरी | स्थानान्तरण | |
|---|---|---|
| सङ्केत | d | s |
| SI एकाइ | मिटर (m) | मिटर (m) |
| स्केलर वा भेक्टर | स्केलर | भेक्टर |
| सूत्र | दुरी = वेग × समय | स्थानान्तरण = गति × समय |
काठमाडौँबाट पोखरासम्म एउटा बस घुमाउरो सडक हुँदै जान्छ। यसले पार गरेको दुरी र यसको स्थानान्तरणको मानमध्ये कुन बढी हुन्छ?
किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।
क्रियाकलाप 6.2: रोशनी आयताकार बाटोमा हिँड्छिन्
रोशनी 3 m चौडा र 5 m लामो आयतको कुना A बाट हिँड्न सुरु गर्छिन्। उनी A बाट B (3 m उत्तर), B बाट C (5 m पूर्व), C बाट D (3 m दक्षिण) र D बाट फेरि A (5 m पश्चिम) सम्म हिँड्छिन्।
अब क्रियाकलापका तीनओटा प्रश्नको उत्तर दिनुहोस्:
क्रियाकलाप 6.3: दुरी र स्थानान्तरणको तुलना
6.2 वेग र गति
डोल्मा आफ्नो घरबाट सडक (बाटो A) हुँदै मामाघर जान्छिन्। सडक 1800 m लामो छ र हिँडेर पुग्न उनलाई 30 मिनेट लाग्छ। सिधा रेखामा भने मामाघर उनको घरबाट 1200 m पूर्वमा पर्छ (बाटो B)।
उनी कति छिटो हिँडिन् त? यो थाहा पाउन उनले पार गरेको दुरीलाई लागेको समयले भाग गर्नुपर्छ।
समय 30 min = 30 × 60 s = 1800 s हो। त्यसैले
डोल्मा 1 m/s को वेगमा हिँडिन्: औसतमा उनले हरेक सेकेन्डमा 1 मिटर पार गरिन्। एकाइ समयमा (एक सेकेन्डमा) वस्तुले पार गरेको दुरीलाई त्यस वस्तुको वेग भनिन्छ। वेग स्केलर परिमाण हो र यसको SI एकाइ मिटर प्रतिसेकेन्ड (m/s) हो।
अब सिधा रेखाको हिसाब गरौँ। उनको स्थानान्तरण पूर्वतिर 1200 m भएकाले
उनको गति पूर्वतिर 0.67 m/s हुन्छ। एकाइ समयमा भएको वस्तुको स्थानान्तरणलाई त्यस वस्तुको गति भनिन्छ। अर्थात् गति भनेको स्थानान्तरणको दर हो। गति भेक्टर परिमाण भएकाले यसको सधैँ दिशा हुन्छ। यसको SI एकाइ पनि m/s नै हो।
चोकको गोलो घेराको वरिपरि लगातार 20 km/h मा घुमिरहेको मोटरसाइकलको वेग स्थिर हुन्छ, तर दिशा बदलिइरहने भएकाले यसको गति बदलिइरहन्छ। यसैकारण गतिलाई छुट्टै नाम दिइएको हो।
एउटा कार गोलो बाटोमा लगातार 40 km/h मा घुम्छ। कुन भनाइ सही हो?
किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।
6.2.1 गणितीय समस्या
6.3 गुरुत्व बल
झरनालाई हेरौँ। पानी तलतिर खस्छ। घरको छतबाट ढुङ्गा खसाल्दा त्यो पनि तलतिरै खस्छ। भकुन्डो माथि फाल्दा त्यो बिस्तारै ढिलो हुन्छ, एक छिन रोकिन्छ र फेरि तल झर्छ। सबै वस्तु एउटै दिशातिर किन जान्छन्?
करिब सन् 1666 तिर अङ्ग्रेज वैज्ञानिक आइज्याक न्युटनले यसबारे सोचेका थिए। रुखबाट स्याउ खसेको देखेर उनलाई यो प्रश्न उठेको थियो भन्ने कथा प्रचलित छ। पृथ्वीले स्याउलाई आफूतिर तान्छ भन्ने कुरा उनले बुझे। पृथ्वीले वस्तुलाई आफ्नो केन्द्रतिर तान्ने आकर्षण बललाई गुरुत्व बल भनिन्छ।
न्युटनको सोचाइ यत्तिमै रोकिएन। पृथ्वी मात्र होइन, ब्रह्माण्डको हरेक वस्तुले अर्को हरेक वस्तुलाई आफूतिर तान्छ भन्ने कुरा उनले पत्ता लगाए। कुनै पनि दुई वस्तुबिचको यस तानलाई गुरुत्वाकर्षण बल भनिन्छ। यो बल दुवै वस्तुका केन्द्र जोड्ने रेखामा लाग्छ। पृथ्वीले चन्द्रमालाई तान्छ, सूर्यले पृथ्वीलाई तान्छ। हामी र हाम्रा साथीले पनि एकअर्कालाई तानिरहेका हुन्छौँ, तर यो तान निकै कमजोर भएकाले कहिल्यै महसुस हुँदैन। पृथ्वीजस्तो विशाल वस्तुको तान मात्र थाहा पाउन सकिने गरी बलियो हुन्छ।
गुरुत्व बलको महत्त्व
- गुरुत्व बलकै कारण पृथ्वीको वरिपरि हावा (वायुमण्डल) टिकेको छ। गुरुत्व बल नभए हावा अन्तरिक्षमा उडेर जान्थ्यो।
- यसैका कारण पानी, हिउँ र असिना जमिनमा खस्छन् र खोलानाला ओरालोतिर बग्छन्।
- यसैका कारण चन्द्रमा पृथ्वीको र पृथ्वी सूर्यको वरिपरि घुमिरहन्छन्।
- यसैका कारण हरेक वस्तुको तौल हुन्छ (अर्को खण्ड)।
गुरुत्व प्रवेग
अग्लो झ्यालबाट ढुङ्गा खसाल्दा यो एउटै वेगमा खस्दैन: खस्दै जाँदा यो झन् झन् छिटो हुन्छ। एकाइ समयमा (एक सेकेन्डमा) वस्तुको गतिमा हुने परिवर्तनलाई प्रवेग भनिन्छ। पृथ्वीको गुरुत्व बलका कारण खसिरहेको वस्तुमा उत्पन्न हुने प्रवेगलाई गुरुत्व प्रवेग भनिन्छ र यसलाई g ले जनाइन्छ।
पृथ्वीको सतहनजिक g को मान करिब 9.8 m/s² हुन्छ। यसको अर्थ, हावाले नरोकेको अवस्थामा खसिरहेको वस्तुको गति हरेक सेकेन्डमा 9.8 m/s ले बढ्छ: 1 सेकेन्डपछि 9.8 m/s, 2 सेकेन्डपछि 19.6 m/s र 3 सेकेन्डपछि 29.4 m/s।
नेपालमा उभिएको मानिसलाई गुरुत्व बलले कतातिर तान्छ?
किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।
6.4 तौल र यसको नाप
पृथ्वीले कुनै वस्तुलाई आफ्नो केन्द्रतिर तान्ने बललाई त्यस वस्तुको तौल भनिन्छ। वस्तुको पिण्ड जति बढी हुन्छ, पृथ्वीले त्यसलाई त्यति नै बढी बलले तान्छ र त्यसको तौल पनि त्यति नै बढी हुन्छ।
तौल एक प्रकारको बल भएकाले यसको SI एकाइ न्युटन (N) हो। तौल नाप्न स्प्रिङ ब्यालेन्स प्रयोग गरिन्छ: वस्तु जति गह्रौँ हुन्छ, स्प्रिङ त्यति नै बढी तन्किन्छ। गणितीय रूपमा वस्तुको पिण्ड र गुरुत्व प्रवेगको गुणनफल नै त्यस वस्तुको तौल हो:
1 kg चिनीको पोकाको तौल 1 × 9.8 = 9.8 N, अर्थात् करिब 10 N हुन्छ।
गणितीय समस्या
6.5 घर्षण र यसको प्रकृति
के तपाईँ हिँड्दा कहिल्यै चिप्लिनुभएको छ? त्यो ठाउँ सम्झनुहोस्। भुइँ भिजेको थियो कि सुक्खा? चिल्लो थियो कि खस्रो? ढुङ्गाको गेडा वा गुच्चा जस्तो गुड्ने कुनै वस्तुमा टेक्नुभएको थियो कि?
भिजेका वा चिल्ला सतहमा र गुड्ने वस्तु छरिएका सतहमा सबैभन्दा सजिलै चिप्लिइन्छ। गुड्ने वस्तु नभएका सुक्खा र खस्रा सतहमा भने खुट्टा अडिन्छन्। खुट्टालाई अड्याउने अर्थात् रोक्ने बल नै घर्षण हो।
एउटा सतह अर्को सतहमाथि चल्दा वा चल्न खोज्दा चालको विरोध गर्ने (चालको विरुद्ध लाग्ने) बललाई घर्षण भनिन्छ। यो बल सधैँ चालको विपरीत दिशामा लाग्छ।
घर्षण किन हुन्छ?
कुनै पनि सतह पूर्ण रूपमा चिल्लो हुँदैन। पालिस गरिएको टेबुलजस्तो चिल्लो देखिने सतहमा पनि साना साना उठेका भाग (प्रोजेक्सन) र दबिएका भाग (डिप्रेसन) हुन्छन्। ह्यान्ड लेन्सबाट यिनलाई देख्न सकिन्छ र सूक्ष्मदर्शक यन्त्रबाट झन् राम्ररी देखिन्छन्। एउटा सतह अर्को सतहमाथि चिप्लिँदा एउटाका उठेका भाग अर्काका दबिएका भागमा अड्किन्छन् र चाललाई रोक्छन्। यही घर्षण हो।
घर्षणको मात्रा यी कुरामा भर पर्छ:
- सतहको प्रकृति: चिल्लो सतहबिच भन्दा खस्रो सतहबिच घर्षण बढी हुन्छ;
- थिचाइ बल: सतहलाई जति बढी बलले थिचिन्छ (भार जति गह्रौँ हुन्छ), घर्षण पनि त्यति नै बढी हुन्छ।
एक जना भरियाले कच्ची बाटामा एउटा बोरा घिसार्छन्। त्यसपछि त्यसमाथि अर्को बोरा राखेर दुवै घिसार्छन्। घर्षणमा के हुन्छ?
किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।
6.5.1 घर्षणका फाइदा र बेफाइदा
जुत्ता वा चप्पलको तलुवाका बुट्टा खिइएपछि किन बढी चिप्लिइन्छ? घर्षण नभएको भए मानिस र जनावर हिँड्न सक्थे वा गाडी गुड्न सक्थे होला?
घर्षणका फाइदा
- हिँड्दा: हामी खुट्टाले जमिनलाई पछाडितिर धकेल्छौँ र घर्षणले खुट्टालाई चिप्लिन दिँदैन। बरफ वा भिजेको मार्बलको भुइँमा घर्षण धेरै कम हुने भएकाले चिप्लिइन्छ।
- टायर: सडकसँग घर्षण बढाउन गाडीका टायरमा खोपिल्टो परेका बुट्टा बनाइएका हुन्छन्। यसो गर्दा गाडी चिप्लिँदैन।
- ब्रेक: साइकलमा ब्रेक लगाउँदा रबरका गट्टा (ब्रेक प्याड) पाङ्ग्राको रिममा घसिन्छन्। यही घर्षणले गर्दा साइकल रोकिन्छ। घर्षण नभए कुनै पनि चलिरहेको वस्तु रोक्न सकिँदैनथ्यो।
- वस्तु जोडिराख्न: काठमा ठोकिएका किला र कसिएका नटबोल्ट घर्षणकै कारण आफ्नो ठाउँमा अडिन्छन्।
- समात्न र लेख्न: गिलास समात्न, गाँठो पार्न र कागजमा सिसाकलमले लेख्न घर्षणकै कारण सम्भव हुन्छ।
घर्षणका बेफाइदा
- घर्षणले चालको ऊर्जालाई ताप ऊर्जामा बदल्छ। दुवै हत्केला जोडले रगड्दा तातो भएको महसुस हुन्छ। मेसिनमा यो ताप खेर गएको ऊर्जा भएकाले उही काम गर्न मेसिनलाई बढी बल चाहिन्छ र यसको कार्यक्षमता घट्छ।
- घर्षणका कारण वस्तु खिइन्छन्: मेसिनका चल्ने भाग, जुत्ताका तलुवा र गाडीका टायर घसिँदै गएर खिइन्छन्।
घर्षणबिना हाम्रो काम चल्दैन, तर यसले ऊर्जा खेर फाल्छ र वस्तुलाई खियाउँछ पनि। त्यसैले घर्षणलाई शत्रु र मित्र दुवै भनिन्छ।
6.5.2 घर्षण घटाउने तरिका
ढोकाका कब्जा र साइकलको चेनमा किन तेल वा ग्रिज लगाइन्छ? घर्षणले मेसिनको कार्यक्षमता घटाउने भएकाले मेसिनलाई राम्ररी चलाउन र लामो समयसम्म टिकाउन घर्षण घटाइन्छ।
यी क्रियाकलापका आधारमा घर्षण घटाउने उपाय यस्ता छन्:
- चिल्लो पदार्थ: चल्ने भागका बिचमा तेल, ग्रिज वा मोबिल (इन्जिनको तेल) लगाउँदा पातलो र चिप्लो तह बन्छ र सतह एकअर्कामा घसिँदैनन्। ढोकाका कब्जा, साइकलको चेन र इन्जिनमा तेल हालिन्छ।
- पालिस: सतहलाई चिल्लो बनाइन्छ।
- पाङ्ग्रा र बल बेरिङ: घिस्रँदा भन्दा गुड्दा निकै कम घर्षण हुन्छ। बल बेरिङमा दुईओटा चक्काका बिचमा कडा स्टिलका साना गेडी हुन्छन्। एउटा चक्का यी गेडीमाथि निकै कम घर्षणका साथ घुम्छ। बिजुलीका पङ्खा, विद्युत् मोटर, साइकलका पाङ्ग्रा र घुम्ने लगभग सबै मेसिनमा बल बेरिङ प्रयोग गरिन्छ।
- स्ट्रिमलाइन आकार: हावा वा पानीमा छिटो चल्ने वस्तुको अगाडिको भाग साँघुरो र गोलो तथा पछाडिको भाग क्रमशः पातलिँदै गएको बनाइन्छ। यसो गर्दा हावा वा पानी तिनका वरिपरि सजिलै बग्छ। यस्तो आकारलाई स्ट्रिमलाइन (डुङ्गा आकारको) भनिन्छ। हवाईजहाज, रकेट, पानीजहाज, डुङ्गा र छिटो कुद्ने रेलमा हावा वा पानीको घर्षण (रोकावट बल) घटाउन स्ट्रिमलाइन आकार दिइन्छ।
साइकलका पाङ्ग्राको बिचको भाग (हब) मा किन बल बेरिङ राखिन्छ?
किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।
6.6 कार्य र सामर्थ्य
6.6.1 कार्य
चार जना मानिसका बारेमा सोचौँ: दिनभरि गेटमा उभिएर पहरा दिने सुरक्षाकर्मी, किताब पढिरहेकी एउटी केटी, मादल बजाइरहेका एक जना पुरुष र पार्कमा हिँडिरहेकी एक जना महिला। साँझसम्म सबै जना थाकेका हुन सक्छन्। विज्ञानको भाषामा यीमध्ये कसकसले कार्य गरेका छन्?
विज्ञानमा कार्य शब्दको विशेष अर्थ हुन्छ। कुनै वस्तुमा बल लगाउँदा वस्तु बलकै दिशामा सर्छ भने कार्य भएको मानिन्छ। यसका लागि दुईओटा कुरा चाहिन्छन्:
- वस्तुमा बल लाग्नुपर्छ र
- वस्तु बलकै दिशामा सर्नुपर्छ।
यीमध्ये कुनै एउटा पनि नभए कार्य हुँदैन। सुरक्षाकर्मी घण्टौँसम्म आफ्नो ठाउँमा उभिन्छन् र केटी बसेर पढ्छे, तर उनीहरूले बल लगाएर कुनै वस्तु सारेका हुँदैनन्। त्यसैले विज्ञानको भाषामा उनीहरूले कार्य गर्दैनन् (गहिरिएर सोच्दा पनि ऊर्जा खर्च हुन्छ, तर यस अर्थमा त्यो “कार्य” होइन)। मादल बजाउने पुरुषले हातले मादलका छाला थिचेर चलाउँछन् र पार्कमा हिँड्ने महिलाले आफ्नै शरीरलाई अगाडि सार्छिन्। त्यसैले उनीहरूले भने कार्य गरिरहेका छन्।
बल र बलको दिशामा वस्तु सरेको दुरीको गुणनफलबाट कार्य नापिन्छ:
कार्यको SI एकाइ जुल (J) हो। यो नाम अङ्ग्रेज वैज्ञानिक जेम्स प्रेस्कट जुलको नाममा राखिएको हो। 1 N बल लगाउँदा वस्तु बलको दिशामा 1 m सर्छ भने 1 जुल कार्य भएको हुन्छ:
100 g को स्याउ (तौल करिब 1 N) लाई 1 m माथि उचाल्न करिब 1 J कार्य लाग्छ।
घर्षणविरुद्ध कार्य
जमिनमा कुनै वस्तु घिसार्दा वा गुडाउँदा घर्षण चालको विरुद्ध लाग्छ। वस्तुलाई चलाइराख्न घर्षणको विपरीत दिशामा धकेल्नु वा तान्नुपर्छ। यसरी गरिएको कार्यलाई घर्षणविरुद्ध कार्य भनिन्छ। ठेलागाडा धकेल्नु, भुइँमा बोरा घिसार्नु, बाकस सार्नु र सडकमा साइकल चलाउनु यसका उदाहरण हुन्।
घर्षणविरुद्ध कार्य = घर्षण जित्न चाहिने बल × सरेको दुरी
गुरुत्वविरुद्ध कार्य
कुनै वस्तुलाई माथि उचाल्दा गुरुत्व बलको तलतिरको तानको विरुद्ध त्यसलाई माथितिर तान्नुपर्छ। यसरी गरिएको कार्यलाई गुरुत्वविरुद्ध कार्य भनिन्छ। भारी उचाल्नु, भकुन्डो माथितिर फाल्नु, इनारबाट पानीको बाल्टिन तान्नु र भर्याङ वा उकालो चढ्नु (आफ्नै शरीर उचाल्नु) यसका उदाहरण हुन्। यसमा चाहिने बल वस्तुको तौल हो र गनिने दुरी वस्तुलाई माथि उचालिएको उचाइ हो:
गुरुत्वविरुद्ध कार्य = तौल × उचाइ = m × g × h
विज्ञानको भाषामा यीमध्ये कसले कार्य गरिरहेको छ?
किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।
6.6.2 सामर्थ्य
मानौँ, घरबाट टाढाको बजार जानुपर्यो। साइकल र मोटरसाइकलमध्ये कुनबाट छिटो पुगिन्छ? दुवैबाट यो काम हुन्छ, तर मोटरसाइकलबाट छिटो हुन्छ: मोटरसाइकलले बढी दरमा कार्य गर्न सक्छ।
दाताराम एउटा खेत 3 घण्टामा खन्छन्। सोहन उही खेत 2 घण्टामा खन्छन्। दुवैले बराबर कार्य गरेका छन्, तर सोहनले कम समयमा गरेकाले उनले हरेक घण्टामा बढी कार्य गरे। यसैलाई सोहनको सामर्थ्य बढी छ भनिन्छ: उनमा छिटो कार्य गर्ने क्षमता बढी छ।
कुनै व्यक्ति वा मेसिनले एकाइ समयमा (एक सेकेन्डमा) गरेको कार्यलाई त्यसको सामर्थ्य भनिन्छ। सामर्थ्य भनेको कार्य गर्ने दर हो:
सामर्थ्यको SI एकाइ वाट (W) हो। यो नाम बाफले चल्ने इन्जिनलाई सुधार्ने जेम्स वाटको नाममा राखिएको हो। कार्यलाई जुलमा र समयलाई सेकेन्डमा नापिने भएकाले सामर्थ्यलाई जुल प्रतिसेकेन्डमा नापिन्छ:
1 W सामर्थ्य भएको मेसिनले 1 s मा 1 J कार्य गर्छ। कुनै मेसिनको सामर्थ्य थाहा भए त्यसले कुनै काम कति छिटो गर्छ भन्ने थाहा हुन्छ: 1000 W को पानी तान्ने पम्पले 500 W को पम्पभन्दा छिटो ट्याङ्की भर्छ।
सामर्थ्यका ठुला एकाइ र एउटा पुरानो एकाइ:
| एकाइ | वाटमा |
|---|---|
| 1 किलोवाट (kW) | 1000 W = 10³ W |
| 1 मेगावाट (MW) | 1,000,000 W = 10⁶ W = 1000 kW |
| 1 अश्व शक्ति (hp) | करिब 746 W |
अभ्यास
1. सही विकल्प छनोट गर्नुहोस्
क. कार्यको एकाइ कुन हो?
किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।
ख. बल र बलको दिशामा वस्तु सरेको दुरीको गुणनफललाई के भनिन्छ?
किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।
ग. स्थानान्तरणको उदाहरण कुन हो?
किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।
घ. कुन भनाइ सही हो?
किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।
ङ. कुन भनाइ सही हो?
किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।
च. एक जना मानिस घरको मूल ढोकाबाट निस्केर घरको एक फन्को लगाउँदा 70 m हिँड्छन् र फेरि मूल ढोकामै आइपुग्छन्। कुन भनाइ सही हो?
किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।
छ. ठुलो ढुङ्गाको तौल सानो ढुङ्गाको भन्दा किन बढी हुन्छ?
किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।
ज. वस्तुलाई कुनै सतहमा घिसार्दा हुने घर्षणका बारेमा कुन भनाइ सही हो?
किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।
झ. यीमध्ये कुन सम्बन्ध गलत छ?
किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।
2. दिइएका शब्दबाट सही शब्द छानेर खाली ठाउँ भर्नुहोस्
यी शब्द प्रयोग गर्नुहोस्: सामर्थ्य, गुरुत्व बल, गति, वेग, घर्षण, वाट। (दुईओटा शब्द चाहिँदैनन्।)
एकाइ समयमा पार गरिएको दुरी ……… हो।
उत्तर
वेग
सामर्थ्यको एकाइ ……… हो।
उत्तर
वाट
कार्य गर्ने दरलाई ……… भनिन्छ।
उत्तर
सामर्थ्य
बल बेरिङ प्रयोग गर्दा ……… घट्छ।
उत्तर
घर्षण। (“गुरुत्व बल” र “गति” प्रयोग हुँदैनन्।)
3. दिइएका प्रश्नको उत्तर लेख्नुहोस्
यी भौतिक परिमाणको SI एकाइ लेख्नुहोस्: दुरी, स्थानान्तरण, कार्य, सामर्थ्य, वेग, गति।
उत्तर
| परिमाण | SI एकाइ |
|---|---|
| दुरी | मिटर (m) |
| स्थानान्तरण | मिटर (m) |
| कार्य | जुल (J) |
| सामर्थ्य | वाट (W) |
| वेग | मिटर प्रतिसेकेन्ड (m/s) |
| गति | मिटर प्रतिसेकेन्ड (m/s) |
उदाहरणका आधारमा दुरी र स्थानान्तरणलाई स्पष्ट पार्नुहोस्।
उत्तर
दुरी भनेको कुनै वस्तुले पार गरेको बाटोको जम्मा लम्बाइ हो। यसको मान मात्र हुने भएकाले यो स्केलर परिमाण हो। उदाहरण: एक जना विद्यार्थी घरबाट विद्यालयसम्म घुमाउरो गल्ली हुँदै 500 m हिँड्छन्; यहाँ दुरी 500 m हो।
स्थानान्तरण भनेको सुरु बिन्दुदेखि अन्तिम बिन्दुसम्म निश्चित दिशामा नापिएको सबैभन्दा छोटो, सिधा रेखाको दुरी हो। यसको मान र दिशा दुवै हुने भएकाले यो भेक्टर परिमाण हो। उदाहरण: विद्यालय घरबाट सिधा रेखामा 300 m पूर्वमा छ भने स्थानान्तरण पूर्वतिर 300 m हुन्छ।
घरबाट विद्यालय गएर फेरि घर फर्किँदा दुरी 1000 m हुन्छ, तर स्थानान्तरण शून्य हुन्छ।
“घर्षण हाम्रो शत्रु र मित्र दुवै हो।” यस भनाइलाई पुष्टि गर्नुहोस्।
उत्तर
घर्षणबिना हाम्रो काम चल्दैन, त्यसैले यो हाम्रो मित्र हो। यसकै कारण हामी नचिप्लिई हिँड्छौँ, टायर सडकमा चिप्लिँदैनन्, ब्रेक लगाउँदा गाडी रोकिन्छ, किला र पेच आफ्नो ठाउँमा अडिन्छन् र वस्तु समात्न तथा लेख्न सकिन्छ।
घर्षणले हानि पनि गर्ने भएकाले यो हाम्रो शत्रु पनि हो। यसले उपयोगी ऊर्जालाई खेर जाने तापमा बदल्छ, मेसिनको कार्यक्षमता घटाउँछ र मेसिनका भाग, टायर तथा जुत्तालाई खियाउँछ।
उपयोगी र हानिकारक दुवै भएकाले घर्षणलाई शत्रु र मित्र दुवै भनिन्छ।
कार्यको परिभाषा र एकाइ लेख्नुहोस्।
उत्तर
कुनै वस्तुमा बल लगाउँदा वस्तु बलकै दिशामा सर्छ भने कार्य भएको मानिन्छ। बल र बलको दिशामा भएको स्थानान्तरणको गुणनफलबाट कार्य नापिन्छ: W = F × d। यसको SI एकाइ जुल (J) हो। 1 N बलले वस्तुलाई बलको दिशामा 1 m सार्दा 1 J कार्य हुन्छ।
घर्षण घटाउने कुनै तीनओटा उपाय लेख्नुहोस्।
उत्तर
- चल्ने भागका बिचमा तेल, ग्रिज र मोबिल जस्ता चिल्लो पदार्थ लगाउने।
- घिस्रँदा हुने घर्षणभन्दा गुड्दा हुने घर्षण कम हुने भएकाले पाङ्ग्रा र बल बेरिङ प्रयोग गर्ने।
- सतहलाई पालिस गरेर चिल्लो बनाउने।
- हवाईजहाज, डुङ्गा जस्ता छिटो चल्ने वस्तुलाई स्ट्रिमलाइन आकार दिने।
(कुनै तीनओटा।)
सामर्थ्यको परिभाषा र एकाइ लेख्नुहोस्।
उत्तर
कुनै व्यक्ति वा मेसिनले एकाइ समयमा गरेको कार्यलाई त्यसको सामर्थ्य भनिन्छ: सामर्थ्य = कार्य ÷ समय। सामर्थ्य भनेको कार्य गर्ने दर हो। यसको SI एकाइ वाट (W) हो; 1 W = 1 J/s।
दिइएका सूत्र पूरा गर्नुहोस्: कार्य = ……, वेग = ……, गति = ……, सामर्थ्य = …… ।
उत्तर
कार्य = बल × स्थानान्तरण
वेग = दुरी ÷ समय
गति = स्थानान्तरण ÷ समय
सामर्थ्य = कार्य ÷ समय
“घर्षणले हामीलाई सहयोग पनि गर्छ।” यस भनाइलाई उदाहरणसहित पुष्टि गर्नुहोस्।
उत्तर
दैनिक जीवनका धेरै काम घर्षणकै कारण सम्भव हुन्छन्:
- खुट्टा र जमिनबिचको घर्षणले गर्दा हामी नचिप्लिई हिँड्न सक्छौँ।
- टायर र सडकबिच तथा ब्रेकका गट्टा र पाङ्ग्राबिचको घर्षणले गर्दा गाडी चल्छन् र रोकिन्छन्।
- घर्षणकै कारण किला, पेच र नटबोल्टले जोडिएका वस्तु जोडिएकै रहन्छन्।
- घर्षणकै कारण कलम समातेर लेख्न र गाँठो पार्न सकिन्छ।
यसरी दैनिक जीवनमा घर्षण उपयोगी छ।
घर्षण घटाउनुपर्ने कारण स्पष्ट पार्नुहोस्।
उत्तर
मेसिनमा हुने घर्षणले उपयोगी ऊर्जालाई खेर जाने तापमा बदल्छ। त्यसैले मेसिनलाई बढी बल चाहिन्छ र यसको कार्यक्षमता घट्छ। घर्षणले चल्ने भागलाई पनि खियाउँछ र मेसिन छिट्टै बिग्रन्छ। घर्षण घटाउँदा मेसिन बढी कार्यक्षमताका साथ चल्छ, कम इन्धन वा बिजुली खपत गर्छ र लामो समयसम्म टिक्छ।
चित्र 6.13 मा देखाए जस्तै एउटा कार प्रत्येक सेकेन्डमा 5 m दुरी पार गर्दै (5 m/s को स्थिर वेगमा) A बाट B र C हुँदै D सम्म जान्छ। A बाट B पूर्वतिर, B बाट C दक्षिणतिर र C बाट D पश्चिमतिर पर्छ।
- i.बाटो AB मा कारको गति कति हुन्छ, किन?
- ii.बाटो BC मा कारको गति कति हुन्छ, किन?
- iii.बाटो CD मा कारको गति कति हुन्छ, किन?
उत्तर
- i.पूर्वतिर 5 m/s। AB मा कार पूर्वतिर सिधा रेखामा 5 m/s मा चल्छ।
- ii.दक्षिणतिर 5 m/s। वेग उही छ, तर दिशा बदलिएको छ।
- iii.पश्चिमतिर 5 m/s।
कारको वेग सधैँ 5 m/s नै रहन्छ। गतिमा दिशा पनि समावेश हुने र हरेक मोडमा दिशा बदलिने भएकाले हरेक भागमा यसको गति भने फरक हुन्छ।
घरको भित्तालाई धकेलिरहेको मानिसले कार्य गर्छ कि गर्दैन? कारण दिनुहोस्।
उत्तर
गर्दैन। बलले वस्तुलाई बलकै दिशामा सार्दा मात्र कार्य हुन्छ। भित्ता नसर्ने (यसको स्थानान्तरण शून्य हुने) भएकाले मानिसले जतिसुकै जोडले धकेले पनि भित्तामा भएको कार्य F × 0 = 0 हुन्छ।
दुई जना व्यक्तिले बराबर कार्य गर्छन्। कुन अवस्थामा तिनीहरूको सामर्थ्य बराबर हुन्छ र कुन अवस्थामा फरक हुन्छ? स्पष्ट पार्नुहोस्।
उत्तर
सामर्थ्य = कार्य ÷ समय। दुवैले उही कार्य उत्तिकै समयमा गरे भने दुवैको सामर्थ्य बराबर हुन्छ। उही कार्य गर्न एक जनालाई अर्कोभन्दा कम समय लाग्छ भने उसको सामर्थ्य बढी हुन्छ। उदाहरण: दाताराम एउटा खेत 3 घण्टामा खन्छन् र सोहन उही खेत 2 घण्टामा खन्छन् भने सोहनको सामर्थ्य बढी हुन्छ।
एक जना मानिस टाउकोमा भारी बोकेर समतल बाटामा हिँडिरहेका छन्। उनले भारीमा कार्य गरिरहेका छन् कि छैनन्? स्पष्ट पार्नुहोस्।
उत्तर
भारीमा गुरुत्वविरुद्ध कुनै कार्य हुँदैन। गुरुत्व बलले भारीलाई तलतिर तान्छ र मानिसले टाउकोले माथितिर बल लगाएर भारी थाम्छन्, तर भारी माथि सर्दैन, तेर्सो सर्छ। बल र चालको दिशा एउटै नभएकाले विज्ञानको भाषामा भारीमा कार्य हुँदैन। भारी थाम्न मात्र पनि मांसपेशीमा ऊर्जा खर्च हुने भएकाले मानिस भने थाक्छन्। भारी उचालेमा वा भारी बोकेर उकालो चढेमा मात्र उनले भारीमा गुरुत्वविरुद्ध कार्य गर्छन्।
4. हिसाब गर्नुहोस्
रोहित सिधा बाटामा दौडेर 35 s मा 400 m पार गर्छन्। उनको गति पत्ता लगाउनुहोस्।
उत्तर
स्थानान्तरण (s) = 400 m (एउटै दिशामा सिधा बाटो), समय (t) = 35 s
गति = s ÷ t = 400 m ÷ 35 s = 11.43 m/s (उनी दौडेको दिशातिर)।
एउटा वस्तुले 5 s मा 100 m दुरी पार गर्छ। यसको वेग कति हुन्छ?
उत्तर
वेग = d ÷ t = 100 m ÷ 5 s = 20 m/s
20 m/s को वेगमा गुडिरहेको कारले 10 s मा कति दुरी पार गर्छ?
उत्तर
दुरी = वेग × समय = 20 m/s × 10 s = 200 m
एउटा क्रेनले 1500 kg पिण्ड भएको जिपलाई 120 m उचाइसम्म उचाल्न 20 s लगाउँछ। क्रेनले गरेको कार्य र यसको सामर्थ्य पत्ता लगाउनुहोस्। (g = 9.8 m/s²)
उत्तर
यहाँ, m = 1500 kg, h = 120 m, t = 20 s, g = 9.8 m/s²
चाहिने बल = तौल = m × g = 1500 × 9.8 = 14,700 N
कार्य = F × h = 14,700 N × 120 m = 1,764,000 J
सामर्थ्य = W ÷ t = 1,764,000 J ÷ 20 s = 88,200 W (88.2 kW)
चित्र 6.12 मा देखाए जस्तै एक जना भरियाले 50 kg चामलको बोरालाई जमिनबाट 3 m अग्लो बसको छतमा उचाल्छन्। त्यसपछि 450 N बलले धकेलेर बोरालाई बसको अगाडितिर 4 m घिसार्छन्। (g = 9.8 m/s²)
- i.उनले गुरुत्वविरुद्ध कति कार्य गर्छन्?
- ii.उनले घर्षणविरुद्ध कति कार्य गर्छन्?
उत्तर
i. चाहिने बल = तौल = m × g = 50 × 9.8 = 490 N
गुरुत्वविरुद्ध कार्य = तौल × उचाइ = 490 N × 3 m = 1470 J
ii. घर्षणविरुद्ध कार्य = बल × दुरी = 450 N × 4 m = 1800 J
चित्र 6.14 मा देखाए जस्तै एउटा वस्तु ABCD बाटामा चल्छ। यो A बाट B सम्म 4 m/s मा 4 s, B बाट C सम्म 3 m/s मा 2 s र C बाट D सम्म 2 m/s मा 6 s चल्छ। यसले पार गरेको जम्मा दुरी कति हो?
उत्तर
हरेक भागका लागि दुरी = वेग × समय:
AB = 4 m/s × 4 s = 16 m
BC = 3 m/s × 2 s = 6 m
CD = 2 m/s × 6 s = 12 m
जम्मा दुरी = 16 m + 6 m + 12 m = 34 m
5. फरक लेख्नुहोस्
दुरी र स्थानान्तरण।
उत्तर
| दुरी | स्थानान्तरण |
|---|---|
| पार गरिएको बाटोको जम्मा लम्बाइ। | सुरु बिन्दुदेखि अन्तिम बिन्दुसम्म निश्चित दिशामा नापिएको सबैभन्दा छोटो (सिधा रेखाको) दुरी। |
| मान मात्र हुन्छ: स्केलर परिमाण। | मान र दिशा दुवै हुन्छ: भेक्टर परिमाण। |
| दुरी = वेग × समय | स्थानान्तरण = गति × समय |
| वस्तु चलेपछि यो शून्य हुन सक्दैन। | फन्को मारेर फर्किएपछि यो शून्य हुन्छ। |
वेग र गति।
उत्तर
| वेग | गति |
|---|---|
| एकाइ समयमा पार गरिएको दुरी। | एकाइ समयमा भएको स्थानान्तरण। |
| मान मात्र हुन्छ: स्केलर परिमाण। | मान र दिशा दुवै हुन्छ: भेक्टर परिमाण। |
| वेग = दुरी ÷ समय | गति = स्थानान्तरण ÷ समय |
| उदाहरण: 5 m/s। | उदाहरण: पूर्वतिर 5 m/s। |
कार्य र सामर्थ्य।
उत्तर
| कार्य | सामर्थ्य |
|---|---|
| बल लगाउँदा वस्तु बलकै दिशामा सर्छ भने कार्य भएको मानिन्छ। | एकाइ समयमा गरिएको कार्य, अर्थात् कार्य गर्ने दर सामर्थ्य हो। |
| कार्य = बल × स्थानान्तरण | सामर्थ्य = कार्य ÷ समय |
| काम गर्न कति समय लाग्यो भन्ने कुरामा यो भर पर्दैन। | यो समयमा भर पर्छ: काम जति छिटो हुन्छ, सामर्थ्य त्यति नै बढी हुन्छ। |
| SI एकाइ: जुल (J)। | SI एकाइ: वाट (W)। |
6. कारण लेख्नुहोस्
चिल्लो सतहमा भन्दा खस्रो सतहमा वस्तु घिसार्न गाह्रो हुन्छ।
उत्तर
खस्रो सतहमा उठेका र दबिएका भाग ठुला हुन्छन्। वस्तु घिसार्दा दुवै सतहका उठेका भाग एकअर्कामा बढी अड्किने भएकाले घर्षण बढी हुन्छ र वस्तुलाई चलाइराख्न बढी बल चाहिन्छ। चिल्लो सतहका उठेका भाग साना हुने भएकाले घर्षण कम हुन्छ।
गह्रौँ भारी उचालेर एकै ठाउँमा उभिइरहँदा कार्य गरेको मानिँदैन।
उत्तर
बलले वस्तुलाई बलकै दिशामा सार्दा मात्र कार्य हुन्छ। मानिसले भारीलाई माथितिर बल लगाएर थामेका हुन्छन्, तर भारी पटक्कै नसर्ने भएकाले यसको स्थानान्तरण शून्य हुन्छ र भारीमा भएको कार्य बल × 0 = 0 हुन्छ। भारी थाम्न मांसपेशीमा ऊर्जा खर्च हुने भएकाले मानिस थाक्छन्, तर विज्ञानको भाषामा भारीमा कुनै कार्य हुँदैन।
पुस्तकका सबै प्रश्नको अभ्यास गर्नुहोस्; नमिलेका प्रश्न छुट्टै देखिन्छन् →
