← SEE नमुना प्रश्नपत्र

SEE नमुना प्रश्नपत्र 3

पूर्णाङ्क: 75समय: 3 घण्टा

सबै प्रश्न अनिवार्य छन्।

पहिले सबै उत्तर कापीमा लेख्नुहोस्। त्यसपछि हरेक प्रश्नको उत्तर र अङ्क विभाजन खोलेर आफ्नो उत्तर मिलाउनुहोस् र मिलेको हरेक बुँदाका लागि आफैँलाई 1 अङ्क दिनुहोस्। बहुवैकल्पिक प्रश्नमा पहिलो पटक छानेको उत्तरको मात्र अङ्क गनिन्छ।

खण्ड (क)

10 × 1 = 10

1. तलका प्रश्नको सही विकल्प छनोट गर्नुहोस्।

क.

बाइनरी सङ्ख्या 10110 लाई दशमलव प्रणालीमा लेख्दा कति हुन्छ?

किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।

ख.

तलका मध्ये कुन बिरुवामा भास्कुलर तन्तु (जाइलम र फ्लोयम) हुँदैन?

किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।

ग.

गधा र घोडीबाट जन्मेको खच्चर बलियो र उपयोगी हुन्छ, तर यसले आफ्ना बच्चा जन्माउन सक्दैन। यसको कारण के हो?

किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।

घ.

कुन रक्त समूहका रातो रक्तकोष जुनसुकै रक्त समूहका बिरामीलाई सुरक्षित रूपमा दिन सकिन्छ?

किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।

ङ.

दुईओटा वस्तुमध्ये प्रत्येकको पिण्ड दोब्बर गरी तिनका बिचको दुरी तेब्बर बनाइयो भने तिनका बिचको गुरुत्वाकर्षण बल F मा के परिवर्तन हुन्छ?

किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।

च.

पानीमा तैरिरहेको हाइड्रोमिटरलाई मट्टीतेलमा राख्दा यो अझ बढी डुब्छ। यसको कारण के हो?

किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।

छ.

कुन थर्मोमिटरले वस्तुलाई नछोईकन त्यसको तापक्रम नाप्छ?

किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।

ज.

नेपालमा a.c. को आवृत्ति 50 Hz छ। यसको अर्थ के हो?

किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।

झ.

तल एउटा कथन र दुईओटा तर्क दिइएका छन्।

कथन: फलाममा खिया लाग्नु रासायनिक परिवर्तन हो।

तर्क 1: यसमा फलामभन्दा फरक गुण भएको नयाँ पदार्थ (खिया) बन्छ।

तर्क 2: खियालाई बिस्तारै तताउँदा यो फेरि फलाममा बदलिन्छ।

किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।

ञ.

एउटा हाइड्रोकार्बनको अणुमा 3 ओटा कार्बन र 4 ओटा हाइड्रोजन परमाणु छन्। यो तलका मध्ये कुन हो?

किन भनेर हेर्न एउटा उत्तर छान्नुहोस्।

खण्ड (ख)

9 × 1 = 9

2. तलका प्रश्नको अति छोटो उत्तर लेख्नुहोस्।

क.

न्युटनको गुरुत्वाकर्षणको नियमबाट G=Fd2m1m2 G = \dfrac{Fd^2}{m_1m_2} हुन्छ। G को एकाइलाई आधारभूत एकाइमा लेख्नुहोस्।

उत्तर

G को एकाइ=N×m2kg×kg=kg m s−2×m2kg2=m3 kg−1 s−2 G \text{ को एकाइ} = \frac{\text{N} \times \text{m}^2}{\text{kg} \times \text{kg}} = \frac{\text{kg m s}^{-2} \times \text{m}^2}{\text{kg}^2} = \text{m}^3\,\text{kg}^{-1}\,\text{s}^{-2}
(तत्जन्य एकाइमा N m²/kg²।)

अङ्क विभाजन
  • m³ kg⁻¹ s⁻² (N m²/kg² मा N = kg m s⁻² राखेर) लेखेमा।
ख.

ब्रायोफाइटालाई वनस्पति जगत्का उभयचर भनिन्छ, किन?

उत्तर

यी बिरुवा जमिनमा उम्रन्छन् तर प्रजननका लागि पानी चाहिन्छ। भाले ग्यामेट पानीको पातलो तहमा पौडिँदै अण्डसम्म पुग्छन्।

अङ्क विभाजन
  • जमिनमा उम्रने तर निसेचनका लागि पानी चाहिने (भाले ग्यामेट पौडिएर अण्डसम्म पुग्ने) लेखेमा।
ग.

काटिएको ठाउँबाट रगत बग्न रोक्न कुन रक्तकोषले मदत गर्छ?

उत्तर

प्लेटलेट्स (थ्रोम्बोसाइट्स)। यिनले चोटको किनारामा र एकअर्कामा टाँसिएर थुप्रो बनाउँछन् र रगत जम्न मदत गर्छन्।

अङ्क विभाजन
  • प्लेटलेट्स (थ्रोम्बोसाइट्स) लेखेमा।
घ.

पास्कलको नियम लेख्नुहोस्।

उत्तर

बन्द भाँडामा राखिएको तरलको कुनै पनि बिन्दुमा चाप लगाउँदा उक्त चाप तरलभरि सबै दिशामा बराबर प्रसारण हुन्छ र भाँडाका भित्तामा लम्ब रूपले लाग्छ।

अङ्क विभाजन
  • बन्द भाँडाको तरलमा लगाइएको चाप सबै दिशामा बराबर प्रसारण हुने (भित्तामा लम्ब रूपले लाग्ने) लेखेमा।
ङ.

70 °C को 2 kg पानीलाई 20 °C को 3 kg पानीसँग मिसाइयो। वातावरणमा कुनै ताप खेर नगएको भए मिश्रणको अन्तिम तापक्रम कति हुन्छ?

उत्तर

तातो पानीले गुमाएको ताप = चिसो पानीले लिएको ताप। अन्तिम तापक्रम T मानौँ।
2×4200×(70−T)=3×4200×(T−20)⇒140−2T=3T−60⇒T=40 °C 2 \times 4200 \times (70 - T) = 3 \times 4200 \times (T - 20) \quad\Rightarrow\quad 140 - 2T = 3T - 60 \quad\Rightarrow\quad T = 40\ °\text{C}

अङ्क विभाजन
  • गुमाएको ताप = लिएको ताप बाट T = 40 °C निकालेमा।
च.

ट्रान्सफर्मरको कोर फलामको ठोस ढिक्काले नबनाई बिचमा कुचालक तह भएका फलामका पातला पाताले बनाइन्छ, किन?

उत्तर

बदलिइरहने चुम्बकीय क्षेत्रले ठोस कोरभित्र घुम्ने करेन्ट (एडी करेन्ट) उपपादन गर्छ। यस्तो करेन्टले कोरलाई तताएर ऊर्जा खेर फाल्छ। कुचालक तहले यी करेन्टलाई टुक्र्याउने भएकाले कम ऊर्जा खेर जान्छ।

अङ्क विभाजन
  • तापका रूपमा ऊर्जा खेर फाल्ने एडी करेन्ट रोक्न लेखेमा।
छ.

लिथियम र फ्लोरिन दुवैमा दुईओटा सेल हुन्छन्, तर फ्लोरिनको परमाणु लिथियमको परमाणुभन्दा सानो हुन्छ, किन?

उत्तर

फ्लोरिनको न्युक्लियसमा 9 ओटा र लिथियमको न्युक्लियसमा 3 ओटा मात्र प्रोटोन हुन्छन्। बढी धनात्मक चार्ज भएको फ्लोरिनको न्युक्लियसले उही दुईओटा सेललाई बढी बलियोसँग भित्र तान्ने भएकाले फ्लोरिनको परमाणु सानो हुन्छ।

अङ्क विभाजन
  • फ्लोरिनमा बढी प्रोटोन (3 को सट्टा 9) भएकाले न्युक्लियसले सेललाई बढी तान्ने लेखेमा।
ज.

गर्मीको एक दिउँसो एक जना पसलेले कडा एमोनिया घोल (लिकर एमोनिया) को बोतल खोल्दा घोल उनको अनुहारतिर छिटियो। यस्तो किन भयो?

उत्तर

तातो पानीमा ग्यास कम घुल्छ। गर्मीको दिनमा एमोनिया ग्यास घोलबाट निस्केर बिर्कोमुनि जम्मा भयो र त्यसको चापले बोतल खोल्नेबित्तिकै ग्यास र घोललाई बाहिर धकेल्यो। ग्यास फेरि घोलमा घुलोस् भनेर बोतललाई पहिले चिसो पानी वा बरफमा राखेर चिस्याउनुपर्छ।

अङ्क विभाजन
  • तातोमा एमोनिया कम घुल्ने भएकाले निस्केको ग्यासले बिर्कोमुनि चाप बढाएको (पहिले चिस्याउनुपर्ने) लेखेमा।
झ.

अल्केनलाई सन्तृप्त हाइड्रोकार्बन भनिन्छ, किन?

उत्तर

अल्केनका कार्बन परमाणु एकल सहसंयोजक बन्डले मात्र जोडिएका हुन्छन्। हरेक कार्बनले जति सक्छ त्यति हाइड्रोजन परमाणु पहिल्यै बोकेको हुन्छ र थप हाइड्रोजन लिन सक्दैन।

अङ्क विभाजन
  • कार्बन परमाणुबिच एकल बन्ड मात्र हुने र थप हाइड्रोजन लिन नसक्ने लेखेमा।

खण्ड (ग)

14 × 2 = 28

तलका प्रश्नको छोटो उत्तर लेख्नुहोस्।

3.
[2]

दोहोर्‍याउँदै गर्दा बिनाले गतिको पहिलो समीकरणलाई v = u + at² लेखिन् र किरणले तेस्रो समीकरणलाई v² = u² + as लेखे।

  • क.एकाइका आधारमा दुवै समीकरण जाँच गर्नुहोस्।
  • ख.“मेरो समीकरणको दुवैतिर उही एकाइ छ, त्यसैले यो सही हुनैपर्छ” भनी किरण भन्छन्। के उनको भनाइ ठिक हो? कारण दिनुहोस्।
उत्तर

क. बिनाको समीकरण: बायाँतिरको v को एकाइ m s⁻¹ हो र u को पनि यही हो। तर at² को एकाइ m s⁻² × s² = m हुन्छ। वेगसँग दुरी जोड्न नमिल्ने भएकाले उनको समीकरण गलत हो।
किरणको समीकरण: v² र u² को एकाइ m² s⁻² हो र as को एकाइ पनि m s⁻² × m = m² s⁻² हुन्छ। सबै पदको एकाइ उही भएकाले उनको समीकरण सही हुन सक्छ।
ख. ठिक होइन। सङ्ख्याको एकाइ हुँदैन। त्यसैले छुटेको सङ्ख्या एकाइ जाँचेर पत्ता लाग्दैन। सही समीकरण v² = u² + 2as हो: किरणले 2 छुटाएका छन्, तर एकाइ भने मिलिरहेकै छ। एकाइ जाँचेर समीकरण गलत छ भन्ने थाहा पाउन सकिन्छ, सही छ भन्ने प्रमाणित गर्न सकिँदैन।

अङ्क विभाजन
  • क. बिनाको समीकरण गलत (at² को एकाइ m, v को m s⁻¹) र किरणको समीकरणका सबै पदको एकाइ (m² s⁻²) उही भएको देखाएमा।
  • ख. ठिक नभएको र सङ्ख्याको एकाइ नहुने भएकाले छुटेको 2 (v² = u² + 2as) एकाइबाट पत्ता नलाग्ने लेखेमा।
4.
[2]

अनुले काठमाडौँबाट आफ्नो मोबाइलमा जापानमा बस्ने आफ्नी दिदीलाई एउटा फोटो पठाइन्।

  • क.इन्टरनेटले उक्त फोटो दिदीसम्म कसरी पुर्‍याउँछ?
  • ख.बाटोमा पहिरोले एउटा केबल चुँडाल्छ, तैपनि फोटो पूरै पुग्छ। यो कसरी सम्भव हुन्छ?
उत्तर
  • क.फोटोलाई बिटका साना प्याकेटमा टुक्र्याइन्छ र हरेक प्याकेटमा गन्तव्यको ठेगाना र एउटा नम्बर लेखिन्छ। राउटरले हरेक प्याकेटलाई ठेगानातिर अघि बढाउँछन् र दिदीको मोबाइलले प्याकेटलाई तिनका नम्बरअनुसार क्रम मिलाएर फेरि जोड्छ।
  • ख.हरेक राउटरले त्यस बेला राम्रो देखिएको अर्को बाटो छान्छ। त्यसैले एउटा केबल टुट्दा प्याकेटहरू टुटेको ठाउँ छलेर अर्को बाटो हुँदै जान्छन्। प्याकेट अगाडिपछाडि गरी आइपुगे पनि मोबाइलले नम्बरअनुसार क्रम मिलाउँछ र हराएका प्याकेट फेरि माग्छ।
अङ्क विभाजन
  • क. फोटोलाई ठेगाना र नम्बर लेखिएका प्याकेटमा टुक्र्याइने, राउटरले अघि बढाउने र मोबाइलले क्रम मिलाएर जोड्ने लेखेमा।
  • ख. राउटरले टुटेको ठाउँ छलेर अर्को बाटोबाट प्याकेट पठाउने (हराएका प्याकेट फेरि मागिने) लेखेमा।
5.
[2]

दिइएको अनुच्छेद पढी सोधिएका प्रश्नको उत्तर लेख्नुहोस्।

सुरेशको मोबाइलमा एउटा SMS आयो: “तपाईँको डिजिटल वालेट बन्द गरिएको छ। फेरि खोल्न यो लिङ्कमा क्लिक गर्नुहोस्।” उनले लिङ्कमा क्लिक गरे र खुलेको पेजमा आफ्नो वालेटको पासवर्ड टाइप गरे। केही मिनेटपछि एक जना मानिसले फोन गरेर आफू वालेट कम्पनीबाट बोलेको बताए र भर्खरै सुरेशको मोबाइलमा आएको OTP मागे। सुरेशले OTP पढेर सुनाइदिए। साँझसम्ममा उनको वालेटबाट रु. 15,000 हराइसकेको थियो।

  • क.सुरेशले गरेका कुनै दुई गल्ती लेख्नुहोस्।
  • ख.उनको पैसा सुरक्षित राख्न सक्ने कुनै दुई उपाय सुझाव दिनुहोस्।
उत्तर
  • क.कुनै दुई: अपरिचित सन्देशमा आएको लिङ्कमा क्लिक गरे; त्यही लिङ्कबाट खुलेको पेजमा पासवर्ड टाइप गरे; फोन गर्ने मानिसलाई OTP दिए (कुनै पनि वास्तविक वालेट कम्पनीले OTP वा PIN माग्दैन); नजाँचीकनै फोन गर्ने मानिसलाई विश्वास गरे।
  • ख.कुनै दुई: खाता बन्द भयो वा पुरस्कार जित्नुभयो भन्ने सन्देशका लिङ्कमा क्लिक नगर्ने र वास्तविक एप आफैँ खोल्ने; OTP वा PIN कसैलाई नदिने; दुई चरणको प्रमाणीकरण अन गर्ने र हरेक खातामा बलियो र फरक पासवर्ड राख्ने; कम्पनीकै आधिकारिक नम्बरमा फोन गरेर बुझ्ने; यस्तो सन्देशबारे उजुरी गर्ने र तुरुन्तै पासवर्ड फेर्ने।
अङ्क विभाजन
  • क. दुई गल्ती (लिङ्कमा क्लिक गरेको, त्यो पेजमा पासवर्ड टाइप गरेको, फोन गर्नेलाई OTP दिएको) लेखेमा।
  • ख. दुई सुरक्षित उपाय (यस्ता लिङ्कमा क्लिक नगर्ने, OTP वा PIN कसैलाई नदिने, दुई चरणको प्रमाणीकरण वा बलियो पासवर्ड, कम्पनीसँगै बुझ्ने) लेखेमा।
6.
[2]

स्तनधारी वर्गका कुनै दुई विशेषता लेख्नुहोस्।

उत्तर

कुनै दुई:

  • क.शरीर रौँ (वा भुत्ला) ले ढाकिएको हुन्छ।
  • ख.शरीरमा दुधको ग्रन्थि हुन्छन्। यी ग्रन्थिले बच्चालाई खुवाउने दुध बनाउँछन्।
  • ग.यी भिभिप्यारस हुन्छन् (बच्चा जन्माउँछन्) र यिनमा भित्री गर्भाधान हुन्छ।
  • घ.यी समतापी हुन्छन्, फोक्सोबाट सास फेर्छन् र यिनको मुटुमा चारओटा कोठा हुन्छन्।
  • ङ.यिनमा बाहिरी कान (पिन्ना) र फरक फरक किसिमका दाँत हुन्छन्।
अङ्क विभाजन
  • एउटा सही विशेषता लेखेमा।
  • अर्को सही विशेषता लेखेमा।
7.
[2]

DNA र RNA बिचका कुनै दुई फरक लेख्नुहोस्।

उत्तर

कुनै दुई:

DNA RNA
दुईओटा स्ट्रान्ड हुन्छन् (डबल हेलिक्स) सामान्यतया एउटा स्ट्रान्ड हुन्छ
सुगर डिअक्सिराइबोज हुन्छ सुगर राइबोज हुन्छ
थाइमिन (T) बेस हुन्छ थाइमिनको सट्टा युरासिल (U) बेस हुन्छ
मुख्य गरी न्युक्लियसका क्रोमोजोममा पाइन्छ धेरैजसो साइटोप्लाज्म र राइबोजोममा पाइन्छ
वंशाणुगत सूचना सञ्चय गर्छ र अर्को पुस्तामा सार्छ प्रोटिन बनाउन मदत गर्छ
अङ्क विभाजन
  • एउटा सही फरक लेखेमा।
  • अर्को सही फरक लेखेमा।
8.
[2]

पूजा पाँच मिनेट शान्त भएर बसिन् र त्यसपछि नाडीमा 15 सेकेन्डमा 19 पटक धड्कन गनिन्। एक मिनेट डोरी नाचेपछि उनले 15 सेकेन्डमा 31 पटक धड्कन गनिन्।

  • क.आराम गर्दाको उनको हर्ट रेट हिसाब गर्नुहोस्।
  • ख.डोरी नाचेपछिको उनको हर्ट रेट हिसाब गर्नुहोस्। यसबाट उनलाई ट्याकिकार्डिया भएको भन्न सकिन्छ? कारण दिनुहोस्।
उत्तर
  • क.19 × 4 = प्रतिमिनेट 76 पटक। यो 60 देखि 100 को सामान्य दायराभित्र पर्छ।
  • ख.31 × 4 = प्रतिमिनेट 124 पटक। भन्न सकिँदैन। आराम गर्दा हर्ट रेट प्रतिमिनेट 100 भन्दा बढी हुनुलाई ट्याकिकार्डिया भनिन्छ। व्यायाम गर्दा सबैको हर्ट रेट बढ्छ र आराम गरेपछि फेरि घट्छ।
अङ्क विभाजन
  • क. प्रतिमिनेट 76 पटक निकालेमा।
  • ख. प्रतिमिनेट 124 पटक निकाली ट्याकिकार्डिया नभएको (ट्याकिकार्डिया आराम गर्दाको तीव्र धड्कन हो, व्यायाम गर्दा धड्कन बढ्नु सामान्य हो) लेखेमा।
9.
[2]

प्रत्येकको पिण्ड 10,000 kg भएका सामान लादिएका दुईओटा ट्रक तिनका केन्द्रबिच 5 m को दुरीमा पार्क गरिएका छन्। (G = 6.67 × 10⁻¹¹ N m²/kg²)

  • क.यिनका बिचको गुरुत्वाकर्षण बल हिसाब गर्नुहोस्।
  • ख.ट्रकहरू एकअर्कातिर किन सर्दैनन्?
उत्तर
  • क.F=Gm1m2d2=6.67×10−11×10,000×10,00052=6.67×10−325=2.67×10−4 N F = \frac{Gm_1m_2}{d^2} = \frac{6.67 \times 10^{-11} \times 10{,}000 \times 10{,}000}{5^2} = \frac{6.67 \times 10^{-3}}{25} = 2.67 \times 10^{-4}\ \text{N}
  • ख.यो बल निकै सानो, एक न्युटनको हजारौँ भागको करिब एक चौथाइ मात्र हुन्छ। तर हरेक ट्रकको तौल करिब 98,000 N हुन्छ। टायर र सडकबिचको घर्षण यो तानभन्दा धेरै गुणा ठुलो हुने भएकाले ट्रकहरू सर्दैनन्।
अङ्क विभाजन
  • क. F = Gm₁m₂/d² = 2.67 × 10⁻⁴ N निकालेमा।
  • ख. यो बल टायर र सडकबिचको घर्षण जित्न नसक्ने गरी निकै सानो भएको लेखेमा।
10.
[2]

अन्तरिक्ष केन्द्रको उचाइमा गुरुत्व प्रवेग करिब 8.69 m/s² नै हुन्छ, तैपनि त्यहाँ अन्तरिक्ष यात्रीहरू तैरिन्छन्, किन?

उत्तर

अन्तरिक्ष यात्री र अन्तरिक्ष केन्द्रमा गुरुत्वबल लागिरहेकै हुन्छ। यही बलले केन्द्रलाई कक्षमा राख्छ। तर अन्तरिक्ष केन्द्र पृथ्वीको वरिपरि सधैँ स्वतन्त्र रूपमा खसिरहेको हुन्छ र अन्तरिक्ष यात्रीहरू पनि उही प्रवेगमा त्यसैसँग खसिरहेका हुन्छन्। त्यसैले उनीहरूले भुइँलाई थिच्दैनन् र कुनै वस्तुलाई तान्दैनन्। उनीहरूको अवास्तविक तौल शून्य हुन्छ र उनीहरू तैरिन्छन्। यसैलाई तौल विहीनता भनिन्छ।

अङ्क विभाजन
  • उनीहरूमा गुरुत्वबल लागिरहेकै हुने (यसले केन्द्रलाई कक्षमा राख्ने) लेखेमा।
  • केन्द्र र यात्री सँगै स्वतन्त्र रूपमा खसिरहेकाले कुनै वस्तुलाई नथिच्ने (अवास्तविक तौल शून्य हुने) लेखेमा।
11.
[2]

छानामा राखिएको एउटा सोलार वाटर हिटरको ट्याङ्कीमा 100 kg पानी अट्छ। घमाइलो दिनमा पानीको तापक्रम 15 °C बाट 55 °C पुग्छ। (पानीको विशिष्ट तापधारण क्षमता = 4,200 J/kg °C)

  • क.पानीले कति ताप लिन्छ, हिसाब गर्नुहोस्।
  • ख.ट्याङ्कीमा पानीको आधा विशिष्ट तापधारण क्षमता भएको 100 kg अर्को तरल राखिएको भए उही तापले त्यसको तापक्रम कति बढ्थ्यो?
उत्तर
  • क.Q=ms(T2−T1)=100×4200×(55−15)=16,800,000 J Q = ms(T_2 - T_1) = 100 \times 4200 \times (55 - 15) = 16{,}800{,}000\ \text{J} (16.8 MJ)
  • ख.ΔT=Qms=16,800,000100×2100=80 °C \Delta T = \frac{Q}{ms} = \frac{16{,}800{,}000}{100 \times 2100} = 80\ °\text{C}

यो पानीको तापक्रम बढेको भन्दा दोब्बर हो: आधा विशिष्ट तापधारण क्षमता भएको तरललाई उही तापले दोब्बर तताउँछ। (पानीको विशिष्ट तापधारण क्षमता बढी हुने भएकाले यसले तापक्रम थोरै मात्र बढाएर धेरै ताप सञ्चय गर्छ। त्यसैले पानी प्रयोग गरिन्छ।)

अङ्क विभाजन
  • क. Q = ms(T₂ − T₁) = 16,800,000 J (16.8 MJ) निकालेमा।
  • ख. ΔT = Q/(ms) = 80 °C निकालेमा।
12.
[2]

पोखराका एक जना डाक्टरले आमाशयको अल्सर जाँच्न इन्डोस्कोपलाई बिरामीको मुखबाट अन्ननली हुँदै आमाशयसम्म पठाउँछन्। बाटोमा नली धेरै ठाउँमा बाङ्गिन्छ।

  • क.नली बाङ्गिए पनि प्रकाश आमाशयसम्म कसरी पुग्छ?
  • ख.“हरेक फाइबरको क्लेडिङ पनि कोरकै काँचले बनाइएको भए प्रकाश सजिलै जान्थ्यो र इन्डोस्कोपले अझ राम्रो काम गर्थ्यो” भनी विशाल भन्छन्। के उनको भनाइ ठिक हो? कारण दिनुहोस्।
उत्तर
  • क.प्रकाश इन्डोस्कोपका अप्टिकल फाइबरभित्र यात्रा गर्छ। यो हरेक फाइबरको कोरको किनारामा चरम कोणभन्दा ठुलो कोणमा पर्छ। त्यसैले यसको बारम्बार पूर्ण आन्तरिक परावर्तन हुन्छ र फाइबर सिधा होस् वा बाङ्गो, प्रकाश कोरभित्रै रहन्छ।
  • ख.ठिक होइन। प्रकाश सघन माध्यमबाट विरल माध्यमतिर जाँदा मात्र पूर्ण आन्तरिक परावर्तन हुन्छ। क्लेडिङको रिफ्र्याक्टिभ इन्डेक्स कोरको भन्दा कम हुने भएकाले कोर सघन माध्यम बन्छ। क्लेडिङ पनि उही काँचको भए कोरको किनारामा प्रकाशको पूर्ण परावर्तन हुँदैनथ्यो। प्रकाश छेउबाट बाहिर चुहिन्थ्यो र अर्को छेउसम्म थोरै मात्र पुग्थ्यो।
अङ्क विभाजन
  • क. प्रकाश कोरको किनारामा चरम कोणभन्दा ठुलो कोणमा परेर बारम्बार पूर्ण आन्तरिक परावर्तन हुने लेखेमा।
  • ख. ठिक नभएको: क्लेडिङको कम रिफ्र्याक्टिभ इन्डेक्सले कोरलाई सघन बनाउने र उही काँच भए प्रकाश बाहिर चुहिने लेखेमा।
13.
[2]

विद्युत् गृहबाट विद्युत् 132 kV मा देशभर पठाइन्छ, तर घरमा 230 V मा आइपुग्छ।

  • क.विद्युत्लाई उच्च भोल्टेजमा किन पठाइन्छ?
  • ख.घरसम्म आइपुग्नुअघि भोल्टेजलाई 230 V सम्म कसरी घटाइन्छ?
उत्तर
  • क.सामर्थ्य = भोल्टेज × करेन्ट हुने भएकाले उही सामर्थ्य पठाउँदा भोल्टेज बढी भए करेन्ट कम चाहिन्छ। तारमा तापका रूपमा खेर जाने ऊर्जा करेन्टको वर्गअनुसार बढ्ने भएकाले कम करेन्ट हुँदा लामो यात्रामा धेरै कम ऊर्जा खेर जान्छ।
  • ख.स्टेप डाउन ट्रान्सफर्मरले: सबस्टेसन र घरनजिकका पोलमा राखिएका स्टेप डाउन ट्रान्सफर्मरले भोल्टेजलाई चरणचरणमा 230 V सम्म घटाउँछन्।
अङ्क विभाजन
  • क. उच्च भोल्टेजमा करेन्ट कम हुने र तारमा तापका रूपमा कम ऊर्जा खेर जाने लेखेमा।
  • ख. स्टेप डाउन ट्रान्सफर्मरले (सबस्टेसन र घरनजिक) घटाइने लेखेमा।
14.
[2]

तत्त्व X को परमाणु सङ्ख्या 15 छ।

  • क.यसको सबसेलअनुसारको इलेक्ट्रोन विन्यास लेखी आधुनिक आवर्त तालिकामा यसको समूह र आवर्त लेख्नुहोस्।
  • ख.X र परमाणु सङ्ख्या 7 भएको तत्त्वमध्ये कुनको इलेक्ट्रोनेगेटिभिटी बढी हुन्छ? कारण दिनुहोस्।
उत्तर
  • क.1s², 2s² 2p⁶, 3s² 3p³। यसको तेस्रो (सबैभन्दा बाहिरी) सेलमा 5 ओटा इलेक्ट्रोन छन्। त्यसैले यो समूह VA (15) र तेस्रो आवर्तमा पर्छ। (X फस्फोरस हो।)
  • ख.परमाणु सङ्ख्या 7 भएको तत्त्वको (नाइट्रोजन, 1s², 2s² 2p³)। यो X कै समूहमा तर एक आवर्त माथि पर्छ। त्यसैले यसको परमाणु सानो हुन्छ र यसको न्युक्लियसले थप इलेक्ट्रोनलाई बढी बलियोसँग तान्छ।
अङ्क विभाजन
  • क. 1s², 2s² 2p⁶, 3s² 3p³ र समूह VA (15), तेस्रो आवर्त लेखेमा।
  • ख. परमाणु सङ्ख्या 7 (नाइट्रोजन): उही समूहको सानो परमाणु भएकाले इलेक्ट्रोनलाई बढी तान्ने लेखेमा।
15.
[2]

सरिताले फलामको बाल्टिनमा कपर सल्फेटको घोल रातभर छाडिन्। बिहान बाल्टिनभित्र राताखैरो तह जमेको थियो र निलो घोल हल्का हरियो भएको थियो।

  • क.यस प्रतिक्रियाको सन्तुलित रासायनिक समीकरण लेख्नुहोस्।
  • ख.चाँदीको कचौरामा पनि यस्तै हुन्छ? कारण दिनुहोस्।
उत्तर

क. Fe+CuSO4→FeSO4+Cu \text{Fe} + \text{CuSO}_4 \rightarrow \text{FeSO}_4 + \text{Cu}
राताखैरो तह कपर हो र हल्का हरियो घोल फेरस सल्फेट हो। यो एकल विस्थापन प्रतिक्रिया हो।
ख. हुँदैन। सक्रियताको क्रममा (K > Na > Ca > Mg > Al > Zn > Fe > Pb > (H) > Cu > Hg > Ag > Au) चाँदी कपरभन्दा तल पर्छ। यो कपरभन्दा कम सक्रिय भएकाले कपर सल्फेटबाट कपरलाई विस्थापित गर्न सक्दैन। फलाम कपरभन्दा माथि पर्ने भएकाले यसले कपरलाई विस्थापित गर्छ।

अङ्क विभाजन
  • क. Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + Cu लेखेमा।
  • ख. नहुने र चाँदी कपरभन्दा कम सक्रिय भएकाले कपरलाई विस्थापित गर्न नसक्ने लेखेमा।
16.
[2]

विद्यार्थीहरूले दुई ठाउँबाट वर्षाको पानी सङ्कलन गरे: कोइला बाल्ने इँटाभट्टाहरूनजिकको पानीको pH 4.4 र सडक तथा कारखानाबाट टाढाको पहाडी गाउँको पानीको pH 5.6 पाइयो।

  • क.कुन नमुना अम्लीय वर्षा हो? अर्को नमुनाको pH 7 भन्दा कम भए पनि त्यसलाई किन अम्लीय वर्षा भनिँदैन?
  • ख.पहिलो नमुनालाई अम्लीय बनाउने इँटाभट्टाबाट निस्केको मुख्य ग्यासको नाम लेखी हावामा त्यो कसरी अम्लमा बदलिन्छ, समीकरणद्वारा देखाउनुहोस्।
उत्तर
  • क.इँटाभट्टानजिकको नमुना (pH 4.4) अम्लीय वर्षा हो। सफा वर्षाको पानीले पनि हावाबाट अलिकति कार्बनडाइअक्साइड घोल्ने भएकाले यो अलिकति अम्लीय हुन्छ र यसको pH करिब 5.6 हुन्छ। pH 5.6 भन्दा कम भएको वर्षालाई मात्र अम्लीय वर्षा भनिन्छ।
  • ख.कोइला बल्दा निस्कने सल्फर डाइअक्साइड (SO₂):

2SO2+O2→2SO3SO3+H2O→H2SO4 2\text{SO}_2 + \text{O}_2 \rightarrow 2\text{SO}_3 \qquad \text{SO}_3 + \text{H}_2\text{O} \rightarrow \text{H}_2\text{SO}_4
(तातो भट्टाबाट निस्कने नाइट्रोजनका अक्साइडले नाइट्रिक अम्ल पनि बनाउँछन्।)

अङ्क विभाजन
  • क. इँटाभट्टानजिकको नमुना (pH 4.4) र घोलिएको CO₂ का कारण सफा वर्षाको pH करिब 5.6 हुने तथा 5.6 भन्दा कम भए मात्र अम्लीय वर्षा भनिने लेखेमा।
  • ख. सल्फर डाइअक्साइड र 2SO₂ + O₂ → 2SO₃, SO₃ + H₂O → H₂SO₄ लेखेमा।

खण्ड (घ)

7 × 4 = 28

तलका प्रश्नको लामो उत्तर लेख्नुहोस्।

17.
[4]

इलामका एक जना मौरीपालकले तोरीबारीको छेउमा घरमौरी (Apis cerana) पालेका छन्। घमाइलो बिहान खाना खोज्ने एउटी कर्मी मौरी फर्केर ठाडो चाकामाथि नाच्छे। पेट हल्लाउँदै उसको सिधा दौड ठिक माथितिरबाट 90° बायाँतिर फर्केको हुन्छ र हरेक दौड करिब 2 सेकेन्डसम्म चल्छ।

  • क.उसका बहिनीहरूले खाना पाउन कुन दिशातिर र करिब कति टाढा उड्नुपर्छ? (1)
  • ख.मौरीले बटुलेर ल्याएको पुष्परसलाई मह कसरी बनाउँछन्? (1)
  • ग.बन्द गरेर राखेको मह वर्षौँसम्म बिग्रँदैन, किन? (1)
  • घ.घार ल्याएपछि मौरीपालकका छिमेकी किसानको तोरीमा पहिलेभन्दा बढी दाना लाग्न थाल्यो। यसको कारण के हो? (1)
उत्तर
  • क.चाकामा ठिक माथितिरको दिशाले घामको दिशा जनाउँछ। त्यसैले उनीहरूले घामको दिशाबाट 90° बायाँतिर उड्नुपर्छ। पेट हल्लाउँदै दौडिने समय जति लामो हुन्छ, खाना त्यति नै टाढा हुन्छ: प्रत्येक किलोमिटरका लागि करिब एक सेकेन्ड। त्यसैले खाना करिब 2 km टाढा छ।
  • ख.कर्मीले पुष्परस (धेरैजसो पानी र सुक्रोज) चुसेर मह थैलीमा राख्छ र मौरीहरूले यसमा इन्जाइम (इन्भर्टेज) मिसाउँछन्। इन्जाइमले सुक्रोजलाई ग्लुकोज र फ्रुक्टोजमा तोड्छ। घारभित्रका मौरीले यसलाई प्रकोष्ठमा फिँजाएर पानी उडाउन पखेटाले हावा लगाउँछन्। पानी करिब 18% भन्दा कम भएपछि उनीहरू प्रकोष्ठलाई मैनले बन्द गर्छन्।
  • ग.महमा पानी निकै थोरै र चिनी निकै धेरै हुने भएकाले यसमा परेको कीटाणुको शरीरबाट पानी बाहिर तानिन्छ। मह अलिकति अम्लीय पनि हुन्छ र मौरीले मिसाएको इन्जाइमले बिस्तारै अलिकति हाइड्रोजन पेरोक्साइड बनाउँछ। यसले कीटाणु मार्छ।
  • घ.पुष्परस चुस्दा मौरीले एउटा फूलबाट अर्को फूलमा परागकण पुर्‍याएर तोरीमा परागसेचन गराउँछन्। मौरी घारबाट एक किलोमिटर वा त्योभन्दा टाढासम्म खाना खोज्न जाने भएकाले छिमेकीका बारीमा पनि परागसेचन हुन्छ र धेरै कोसा र दाना लाग्छन्।
अङ्क विभाजन
  • क. घामको दिशाबाट 90° बायाँतिर, करिब 2 km टाढा (प्रतिकिलोमिटर करिब एक सेकेन्ड) लेखेमा।
  • ख. इन्जाइम (इन्भर्टेज) ले सुक्रोजलाई ग्लुकोज र फ्रुक्टोजमा तोड्ने र प्रकोष्ठ बन्द गर्नुअघि मौरीले पखेटाले हावा लगाएर पानी उडाउने लेखेमा।
  • ग. पानी थोरै र चिनी धेरै भएकाले कीटाणु बाँच्न नसक्ने (कीटाणुबाट पानी तानिने; अम्लीय; हाइड्रोजन पेरोक्साइड बन्ने) लेखेमा।
  • घ. मौरीले वरपरका बारीका तोरीका फूलमा परागसेचन गराउने भएकाले बढी दाना लाग्ने लेखेमा।
18.
[4]

केराउमा हरियो कोसा (G) पहेँलो कोसा (g) माथि प्रबल हुन्छ। शुद्ध हरियो कोसा भएको बोटलाई पहेँलो कोसा भएको बोटसँग क्रस गराइएको छ र F₁ बोटको स्वपरागसेचन गराइएको छ।

  • क.F₁ बोटको जिनोटाइप र फिनोटाइप लेख्नुहोस्। (1)
  • ख.F₂ पुस्तालाई पनेट स्क्वायरमा देखाउनुहोस्। (1)
  • ग.F₂ का 600 ओटा बोटमध्ये करिब कतिओटामा पहेँलो कोसा लाग्छन्? हरियो कोसा भएका F₂ बोटमध्ये करिब कतिओटा शुद्ध (GG) हुन्छन्? (1)
  • घ.कुनै पनि F₁ बोटमा पहेँलो कोसा लागेन, तर F₂ मा पहेँलो कोसा फेरि देखा पर्‍यो। मेन्डलको कुन नियमले यसको व्याख्या गर्छ? छोटकरीमा बुझाउनुहोस्। (1)
उत्तर
  • क.GG × gg मा एउटा माउले G र अर्कोले g ग्यामेट मात्र दिन्छ। त्यसैले हरेक F₁ बोट Gg हुन्छ र यसमा हरियो कोसा लाग्छन्।
  • ख.F₁ × F₁: Gg × Gg; हरेक माउले G र g ग्यामेट दिन्छ।
G g
G GG (हरियो) Gg (हरियो)
g Gg (हरियो) gg (पहेँलो)
  • ग.अनुपात 3 हरियो : 1 पहेँलो हुने भएकाले करिब 14×600= \tfrac{1}{4} \times 600 = 150 ओटा बोटमा पहेँलो कोसा लाग्छन्। बाँकी 450 ओटा हरियो हुन्छन् र तीमध्ये 3 मा 1 (GG : Gg = 1 : 2) शुद्ध हुन्छ: करिब 150 ओटा शुद्ध GG बोट।
  • घ.लैङ्गिक शुद्धताको नियम (segregation)। F₁ ठिमाहामा G र g एलिल सँगै रहे पनि मिसिँदैनन्। ग्यामेट बन्दा ती छुट्टिन्छन् र हरेक ग्यामेटमा तीमध्ये एउटा मात्र जान्छ। निसेचनमा दुईओटा g ग्यामेट भेटिँदा पहेँलो कोसा भएको gg बोट बन्छ।
अङ्क विभाजन
  • क. Gg र हरियो कोसा लेखेमा।
  • ख. सही पनेट स्क्वायर (GG, Gg, Gg, gg) देखाएमा।
  • ग. करिब 150 ओटा पहेँलो र करिब 150 ओटा शुद्ध हरियो (GG) निकालेमा।
  • घ. लैङ्गिक शुद्धताको नियम: एलिल छुट्टिएर फरक ग्यामेटमा जाने भएकाले F₂ मा g र g भेटिन सक्ने लेखेमा।
19.
[4]

दिइएको अनुच्छेद पढी सोधिएका प्रश्नको उत्तर लेख्नुहोस्।

केही वर्षअघि एउटा पहाडी गाउँमा व्यापारीहरू आए र सामुदायिक वनका लोठ सल्लाका बोक्रा र पातका लागि राम्रो पैसा दिए। केही गाउँलेले रुखको फेदभरि चारैतिरबाट बोक्रा उप्काए। दुई वर्षभित्रै धेरै रुख मरे। गाउँमाथिको खर्कमा पहिले पाँचऔँले पनि पाइन्थ्यो, तर यसका जरा यति धेरै खनिए कि अहिले खोज्दा पनि पाइँदैन भनी एक जना बुढी आमा भन्छिन्।

  • क.लोठ सल्लाबाट कुन औषधी बन्छ? रुख बाँचिरहून् भन्नका लागि बोक्रा कसरी सङ्कलन गर्नुपर्थ्यो? (1)
  • ख.पाँचऔँलेलाई फेरि खर्कमा फर्काउन टिस्यु कल्चरले कसरी मदत गर्न सक्छ? (1)
  • ग.सङ्कटापन्न वनस्पति र जीवजन्तुको व्यापार नियन्त्रण गर्न नेपालले बनाएको ऐनको नाम लेखी त्यसले नियन्त्रण गर्ने कुनै एक कुरा लेख्नुहोस्। (1)
  • घ.गाउँलेहरू वनबाट धेरै वर्षसम्म आम्दानी गर्न चाहन्छन्। उनीहरूले गर्न सक्ने कुनै दुई काम सुझाव दिई दुर्लभ बिरुवा “जीवित रहँदा बढी मूल्यवान्” किन हुन्छन्, लेख्नुहोस्। (1)
उत्तर
  • क.क्यान्सरको औषधी ट्याक्सोल। रुखले फेरि उमार्न सक्ने जति मात्र लिनुपर्थ्यो: हरेक रुखबाट केही बोक्रा मात्र लिने, फेदभरि चारैतिरबाट कहिल्यै नउप्काउने।
  • ख.पाँचऔँलेको सानो टुक्रालाई कीटाणुरहित काँचको भाँडामा पोषक जेलीमाथि हुर्काइन्छ। त्यो टुक्राबाट उस्तै सयौँ साना बिरुवा बन्छन्। ती बिरुवालाई हुर्काएर खर्कमा रोप्न सकिन्छ र प्राकृतिक अवस्थाबाट थप बिरुवा खन्नु पर्दैन।
  • ग.सङ्कटापन्न वन्यजन्तु तथा वनस्पतिको अन्तर्राष्ट्रिय व्यापार नियन्त्रण ऐन, 2073 (CITES सम्झौताका लागि नेपालको कानुन)। यसले दुर्लभ वन्य बिरुवा र जीवजन्तुको बिक्री तथा व्यापारमा (साथै प्रजनन, उत्पादन र अनुसन्धानमा) नियम बनाउँछ।
  • घ.कुनै दुई: फेरि उम्रन सक्ने जति मात्र सङ्कलन गर्ने (जडीबुटीका केही बोटलाई बिउ बनाउन छाड्ने); दुर्लभ बिरुवाका बेर्ना नर्सरीमा उमारेर रोप्ने; ती उम्रने ठाउँको संरक्षण गर्ने (चरिचरन, डढेलो र कटान नियन्त्रण गर्ने); चोरी र तस्करी रोक्ने; समुदायमा सचेतना कार्यक्रम चलाउने। उम्रिरहेका बिरुवाले बर्सेनि उब्जनी दिन्छन्, तर एकैपटक खनेर बेचिएको बिरुवा सधैँका लागि सकिन्छ।
अङ्क विभाजन
  • क. ट्याक्सोल (क्यान्सरको औषधी) र फेरि उम्रन सक्ने जति मात्र लिने, फेदभरि बोक्रा नउप्काउने लेखेमा।
  • ख. टिस्यु कल्चरले सानो टुक्राबाट उस्तै सयौँ बिरुवा बनाउने र प्राकृतिक अवस्थाबाट थप नलिई रोप्न सकिने लेखेमा।
  • ग. सङ्कटापन्न वन्यजन्तु तथा वनस्पतिको अन्तर्राष्ट्रिय व्यापार नियन्त्रण ऐन, 2073 र यसले व्यापार (वा प्रजनन, उत्पादन, अनुसन्धान) नियन्त्रण गर्ने लेखेमा।
  • घ. दुई उचित उपाय (फेरि उम्रने जति मात्र सङ्कलन, नर्सरी, वासस्थानको संरक्षण, तस्करी रोक्ने, सचेतना) र जीवित बिरुवाले बर्सेनि आम्दानी दिने कारण लेखेमा।
20.
[4]

भक्तपुरका एक जना बुढा घडीसाजले 5 cm केन्द्रीकरण दुरी भएको कन्भेक्स लेन्सबाट घडीका साना पुर्जा हेर्छन्। उनी हरेक पुर्जालाई लेन्सबाट 3 cm को दुरीमा राख्छन्।

  • क.पुर्जाको आकृति बन्ने तरिका किरण चित्र कोरी देखाउनुहोस्। (2)
  • ख.आकृतिका कुनै दुई विशेषता लेख्नुहोस्। (1)
  • ग.लेन्सको सामर्थ्य हिसाब गर्नुहोस्। (1)
उत्तर

क. पुर्जा (वस्तु) केन्द्रीकरण बिन्दु F₁ र अप्टिकल केन्द्र O का बिचमा छ। वस्तुको टुप्पोबाट प्रमुख अक्षसँग समानान्तर गएको किरण लेन्सबाट आवर्तन भएपछि F₂ हुँदै जान्छ। O हुँदै जाने किरण सिधै जान्छ। यी दुई किरण लेन्सको अर्कोपट्टि फैलिँदै जान्छन् र कहिल्यै भेटिँदैनन्। तिनलाई पछाडितिर लम्ब्याउँदा (धर्का रेखा) ती वस्तुकै पट्टि, वस्तुभन्दा लेन्सबाट टाढा भेटिन्छन्। त्यहीँ आकृति बन्छ।

2F₁F₁F₂2F₂Oप्रमुख अक्षवस्तुअवास्तविक आकृति
चित्र 1 कन्भेक्स लेन्सको F₁ र O का बिचमा राखिएको वस्तु: वस्तुकै पट्टि अवास्तविक, सुल्टो र ठुलो आकृति।
  • ख.कुनै दुई: आकृति अवास्तविक (पर्दामा उतार्न नसकिने), सुल्टो, वस्तुभन्दा ठुलो हुन्छ र लेन्सको वस्तुकै पट्टि बन्छ।
  • ग.f=5 cm=0.05 m f = 5\ \text{cm} = 0.05\ \text{m} भएकाले,

P=1f=10.05 m=+20 D P = \frac{1}{f} = \frac{1}{0.05\ \text{m}} = +20\ \text{D}

अङ्क विभाजन
  • क. वस्तुको टुप्पोबाट दुईओटा सही किरण (समानान्तर गई F₂ हुँदै जाने; O हुँदै सिधै जाने) कोरेमा।
  • क. किरणलाई पछाडितिर (धर्का रेखाले) लम्ब्याई वस्तुकै पट्टि सुल्टो र ठुलो आकृति देखाएमा।
  • ख. दुई विशेषता (अवास्तविक, सुल्टो, ठुलो, वस्तुकै पट्टि) लेखेमा।
  • ग. P = 1/0.05 m = +20 D निकालेमा।
21.
[4]

दिइएको अनुच्छेद पढी सोधिएका प्रश्नको उत्तर लेख्नुहोस्।

सन् 1929 मा अमेरिकी खगोलशास्त्री एडविन हब्बलले धेरै तारापुञ्ज कति टाढा छन् र कति वेगमा चलिरहेका छन् भनी तुलना गरे। उनले लगभग सबै तारापुञ्ज हामीबाट टाढिँदै गरेको र दोब्बर टाढाको तारापुञ्ज दोब्बर वेगमा टाढिँदै गरेको पाए। सन् 1964 मा अमेरिकाका दुई रेडियो खगोलशास्त्रीले आकाशका सबै दिशाबाट, दिनरात उत्तिकै आइरहेको माइक्रोवेभको मसिनो सुसाइ पत्ता लगाए।

  • क.हब्बलको नियमलाई शब्दमा र सूत्रका रूपमा लेख्नुहोस्। (1)
  • ख.हब्बलको खोजले बिग ब्याङ सिद्धान्तलाई कसरी समर्थन गर्छ? (1)
  • ग.माइक्रोवेभको त्यो मसिनो सुसाइ के थियो? (1)
  • घ.सबै टाढाका तारापुञ्ज हामीबाट सबै दिशामा टाढिँदै छन्। के यसको अर्थ हाम्रो तारापुञ्ज ब्रह्माण्डको केन्द्रमा छ भन्ने हो? कारण दिनुहोस्। (1)
उत्तर
  • क.तारापुञ्जहरू हामीबाट टाढिँदै छन् र जुन तारापुञ्ज जति टाढा छ, त्यति नै छिटो टाढिँदै छ: v=Hd v = Hd । यहाँ v तारापुञ्जको टाढिने गति, d यसको दुरी र H हब्बलको स्थिराङ्क हो।
  • ख.तारापुञ्जहरू अहिले एकअर्काबाट टाढिँदै छन् भने पहिले ती नजिक थिए। धेरै पछाडि फर्केर हेर्दा सबै कुरा अत्यन्तै तातो र घना एउटै अवस्थामा थिए। बिग ब्याङ सिद्धान्त पनि यही भन्छ: करिब 13.8 अर्ब वर्षअघि ब्रह्माण्ड यस्तै अवस्थाबाट सुरु भयो र त्यसयता फैलिँदै छ।
  • ग.कस्मिक माइक्रोवेभ ब्याकग्राउन्ड: बिग ब्याङको बाँकी चमक। सुरुआतको करिब 3,80,000 वर्षपछि निस्केको प्रकाश ब्रह्माण्ड फैलिँदा तन्किएर कमजोर माइक्रोवेभ बनेको हो।
  • घ.होइन। स्पेस आफैँ सबै ठाउँमा एकैचोटि फैलिँदै छ। त्यसैले फुल्दै गरेको बेलुनका थोप्लाजस्तै जुनसुकै तारापुञ्जबाट हेर्दा पनि अरू सबै टाढिँदै गरेको देखिन्छ। कुनै थोप्लो वा कुनै तारापुञ्ज केन्द्र होइन।
अङ्क विभाजन
  • क. तारापुञ्ज जति टाढा, त्यति छिटो टाढिने र v = Hd लेखेमा।
  • ख. अहिले टाढिँदै गरेका तारापुञ्ज पहिले तातो र घना एउटै अवस्थामा थिए भन्ने बिग ब्याङ सिद्धान्तसँग मिल्ने लेखेमा।
  • ग. कस्मिक माइक्रोवेभ ब्याकग्राउन्ड (बिग ब्याङको बाँकी चमक) लेखेमा।
  • घ. होइन, स्पेस सबैतिर फैलिने भएकाले जुनसुकै तारापुञ्जबाट अरू टाढिएको देखिने (बेलुनका थोप्लाजस्तै) लेखेमा।
22.
[4]

जिङ्क कार्बोनेटको धाउ क्यालामाइनबाट जिङ्क निकाल्न सकिन्छ।

  • क.धातु विज्ञानका मुख्य चरणहरू सही क्रममा लेख्नुहोस्। (1)
  • ख.क्यालामाइनलाई जिङ्क अक्साइडमा बदल्ने चरणको नाम लेखी त्यसको सन्तुलित समीकरण लेख्नुहोस्। (1)
  • ग.जिङ्क अक्साइडको रिडक्सनको सन्तुलित समीकरण लेख्नुहोस्। (1)
  • घ.जिङ्कलाई शुद्ध पार्ने विधिको नाम लेखी त्यो विधि जिङ्कका लागि किन उपयुक्त हुन्छ, लेख्नुहोस्। (1)
उत्तर
  • क.ग्राइन्डिङ (पिँध्ने) → कन्सन्ट्रेसन (अशुद्ध पदार्थ हटाउने) → अक्सिडेसन (रोस्टिङ वा क्याल्सिनेसन) → रिडक्सन → रिफाइनिङ।
  • ख.क्याल्सिनेसन: क्यालामाइन कार्बोनेट धाउ भएकाले यसलाई हावाबिना कडासँग तताइन्छ।

ZnCO3→ΔZnO+CO2 \text{ZnCO}_3 \xrightarrow{\Delta} \text{ZnO} + \text{CO}_2
ग. जिङ्क अक्साइडलाई कार्बन (कोक) सँग तताइन्छ:
ZnO+C→ΔZn+CO \text{ZnO} + \text{C} \xrightarrow{\Delta} \text{Zn} + \text{CO}
घ. डिस्टिलेसन। जिङ्कको उम्लने तापक्रम कम (907 °C) हुन्छ। अशुद्ध जिङ्कलाई उम्लने गरी तताएर त्यसको बाफ चिस्याउँदा शुद्ध जिङ्क बन्छ र अशुद्धि पछाडि रहन्छन्।

अङ्क विभाजन
  • क. ग्राइन्डिङ → कन्सन्ट्रेसन → अक्सिडेसन (रोस्टिङ वा क्याल्सिनेसन) → रिडक्सन → रिफाइनिङ लेखेमा।
  • ख. क्याल्सिनेसन र ZnCO₃ → ZnO + CO₂ लेखेमा।
  • ग. ZnO + C → Zn + CO लेखेमा।
  • घ. डिस्टिलेसन र जिङ्कको उम्लने तापक्रम कम भएको लेखेमा।
23.
[4]

दिइएको अनुच्छेद पढी सोधिएका प्रश्नको उत्तर लेख्नुहोस्।

ललितपुरको एउटा विद्यालयको इको क्लबले विद्यालयको मेलाका लागि साबुन बनायो। शिक्षकसँग मिलेर उनीहरूले तोरीको तेललाई सोडियम हाइड्रोक्साइडको घोलसँग बाक्लो लेदो नबनुन्जेल चलाउँदै तताए। त्यसपछि त्यसमा खाने नुन मिसाएर चलाए र मिश्रणलाई छाने। उनीहरूले “हाम्रो साबुनले बागमतीलाई हानि गर्दैन” भन्ने सूचना राखेर साबुन बेचे। छेउकै स्टलमा धुलो साबुन बिक्री भइरहेको थियो। मेलाको भान्सामा क्लबले चिल्ला भाँडा खरानीले माझे र मन्दिरका धमिला पित्तलका दियो कागतीको रसले सफा गरे।

  • क.साबुन बनाउने प्रक्रियाको नाम लेखी खाने नुन किन मिसाइयो, लेख्नुहोस्। (1)
  • ख.उनीहरूको साबुनले कपडाको चिल्लो दाग कसरी हटाउँछ? (1)
  • ग.के उनीहरूको सूचना ठिक हो? फोहोर पानी नदीमा पुग्दा उनीहरूको साबुन र धुलो साबुनबिच तुलना गर्नुहोस्। (1)
  • घ.खरानीले चिल्ला भाँडा किन सफा गर्छ र कागतीको रसले धमिलो पित्तललाई किन टल्काउँछ? (1)
उत्तर
  • क.सपोनिफिकेसन: तेल वा बोसो + सोडियम हाइड्रोक्साइड → साबुन + ग्लिसेरोल। नुनिलो पानीमा साबुन कम घोलिने भएकाले नुन मिसाउँदा साबुन छुट्टिएर ठोसका रूपमा माथि तैरिन्छ र ग्लिसेरोल पानीमै रहन्छ (साल्टिङ आउट)।
  • ख.साबुनको अणुमा तेलमा घोलिने लामो हाइड्रोकार्बन पुच्छर (हाइड्रोफोबिक) र पानी मन पराउने आयनिक टाउको (हाइड्रोफिलिक) हुन्छ। पुच्छर चिल्लोभित्र पस्छन् र टाउका पानीमै रहन्छन्। यसरी साबुनले चिल्लोका साना थोपालाई घेरेर माइसेल भनिने डल्ला बनाउँछ र ती पानीसँगै पखालिन्छन्।
  • ग.धेरैजसो ठिक हो। साबुनको जैविक विच्छेदन हुने भएकाले सूक्ष्मजीवले यसलाई तोड्छन् र यसले लामो समयसम्म प्रदूषण गर्दैन। धुलो साबुनमा भएको फस्फेट पानीका बिरुवाका लागि मलजस्तै हो। यसले नदीमा लेउ बढाउँछ र लेउले माछालाई चाहिने अक्सिजन सकिदिन्छ। (तैपनि साबुनपानी सिधै नदीमा पठाउनु हुँदैन। यसलाई सोक पिट वा प्रशोधन केन्द्रमा पठाउनुपर्छ।)
  • घ.खरानी क्षारीय हुन्छ: यसमा भएको पोटासियम कार्बोनेट (पोटास) ले चिल्लोलाई एक किसिमको साबुनमा बदल्छ र यसका कणले माझ्ने काम पनि गर्छन्। कागतीको रसमा भएको साइट्रिक एसिडले पित्तलको सतहमा जमेको तामाका यौगिकको धमिलो हरियो-कालो तहलाई घोलिदिन्छ।
अङ्क विभाजन
  • क. सपोनिफिकेसन र नुनले साबुनलाई छुट्ट्याउने (साल्टिङ आउट) लेखेमा।
  • ख. तेल मन पराउने पुच्छर चिल्लोमा र पानी मन पराउने टाउको पानीमा रहेर चिल्लोलाई माइसेलमा घेरी पखाल्ने लेखेमा।
  • ग. साबुनको जैविक विच्छेदन हुने तर धुलो साबुनको फस्फेटले लेउ बढाएर नदीको अक्सिजन घटाउने लेखेमा।
  • घ. खरानी क्षारीय (पोटासले चिल्लोलाई साबुन बनाउने, माझ्ने) र कागतीको साइट्रिक एसिडले पित्तलका तामाका यौगिक घोल्ने लेखेमा।

जम्मा प्राप्ताङ्क

0 / 75

40 प्रश्नमा अझै अङ्क दिइएको छैन

खण्ड (क)–पूर्णाङ्क 10
खण्ड (ख)–पूर्णाङ्क 9
खण्ड (ग)–पूर्णाङ्क 28
खण्ड (घ)–पूर्णाङ्क 28

एकाइअनुसार कटेका अङ्क

प्रश्नमा अङ्क दिएपछि प्राप्ताङ्क यहाँ देखिन्छ।

0 मध्ये 0 अङ्क 40 मध्ये 0 प्रश्न जाँचियो बाँकी समय: 3:00:00